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七年级下册语文教案
资源名称:
(河大版)《雨的四季》说课稿5
所属版本:
河大版
文件类型:
/DOC
文件大小:
30.50 KB
资源提供:
rtfsxe
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2014-08-28
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下载地址:
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下载权限:
普通会员
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1
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资源简介:
教材分析:
本课是河大版七年级下册的一篇课文,这个单元的主题是“神奇的大自然”。此文的鉴赏重点,是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上,品味散文的语言美,赏析散文的画面美,教给学生抓住景物特征描写的方法。这也是学生的阅读能力得以提高的一个重要环节。
教学设想:
本文通过作者对雨的描绘,是在抒发作者的情趣和对人生的态度。这种散文的学习,要激发学生的兴趣,调动学生的积极性和主动性,把学生引导到学习中来,这是至关重要的。因此,本文教学通过朗读、赏析、感悟等环节逐步走进文本,让学生的情感得到自然释放。因此,我设计了如下目标
学习目标:
1、朗读课文,培养朗读能力,从中体味大自然美丽的情趣。 2、学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力。 3. 感受文章的语言美、画面美,学习抓住景物特征的描写方法。
学习重点:指导学生将学到的景物描写方法应用到实践中
学习难点:体会作者用笔之细腻,培养学生抓住景物特征描写的能力。
课时安排:1课时
学习过程
一、预习、导学
1.作者介绍
刘湛秋,当代诗人。1935年10月生。安徽省芜湖市人。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》,曾被誉为“当代抒情诗之王”。
2. 给下列句子中加点的字注音:
静谧( ) 高邈( ) 莅临( ) 咄咄逼人( )
你觉得还有那些字需要掌握请写出来
3.有感情的朗读课文。
二、整体感知:
1.导入: 雨是大海的女儿,是天使的眼泪,是大地的微笑,是文人的宠儿。古人有很多写雨的诗句,同学们能说一说吗?
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
师:雨在古代诗人笔下,已经被写得如此之美,在当代诗人眼里,它又会是怎样的呢?让我们一起来欣赏当代诗人刘湛秋先生的散文——《雨的四季》。
2.检查交流预习导学
三、内容研讨
诵 雨
1.范读并明确听读任务:
(1)勾划文中优美语句。(2)给读不准的字正音。
2.明确诵读任务:
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