《黔之驴》导学案27

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 初中教案 > 七年级下册语文教案

资源名称：	《黔之驴》导学案27
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	47.50 KB
资源提供：	rtfsxe
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2014-08-27
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“黔之驴”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	学习目标 1.知识目标：积累文言词汇，理解三个成语的含义。 2.技能目标：能说出文内容及本文的寓意。 3.情感目标：使学生认识到掌握真本领、真才干的重要。学习重点积累文言词汇，理解寓意。学习难点体会作者生动细致的描写。学法指导朗读式，讨论式【自主学习】 1、读一读，写一写（给生字词注音）黔（）好事者（）蔽（）骇（）遁（）噬（）狎（）踉（） 2、读一读，译一译（解释重点词） ①有好事者船载以入（船：） ②至则无可用（则：） ③庞然大物（庞然：） ④稍出近之（稍：） ⑤以为且噬己也（且：） ⑦益习其声（益：） ⑥虎大骇，远遁（骇：）（遁：） ⑧益狎（狎：）⑨技止此耳（止：） ⑩乃去（乃：）一词多义： ①以为 A.虎见之，庞然大物也，以为神（） B.以为且噬己也（） ②然 A.慭慭然，莫相知。（） B.然往来视之，觉无异能者。（） ③之 A.黔之驴 ( ) B. 虎见之 ( ) 3、读一读，理一理（整体感悟课文） ①本文的作者是朝的文学家。从这篇寓言中可知驴的技能只有“ ”和“ ”，有该文演化的一个成语是。 ②顺结构，理线索：（）驴——（）驴——（）驴——（）驴（惧）驴——（识）驴——（戏）驴——（吃）驴 4、读一读，问一问。学习质疑：【课堂探究】读一读，品一品（1）开始，驴在老虎心目中是怎样的印象？（虎为什么对驴心生敬畏？）（用原文回答）答：虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。（2）哪三个词勾画了虎既好奇，急于摸底，又害怕的心理？答：避林间窥之，慭慭然，莫相知
相关资源：	（语文版）《黔之驴》PPT课件15 （苏教版）《黔之驴》PPT课件14 （苏教版）《黔之驴》PPT课件13 （语文版）《黔之驴》课后练习30 （语文版）《黔之驴》PPT课件12 （语文版）《黔之驴》PPT课件11 （语文版）《黔之驴》PPT课件26 （语文版）《黔之驴》PPT课件25 《黔之驴》中考试题汇编29 《黔之驴》导学案
上一篇：	《陋室铭》导学案70
下一篇：	（河大版）《雨的四季》说课稿5
相关搜索：	在中搜索：“《黔之驴》导学案27”的相关资料在中搜索：“《黔之驴》导学案27”的相关资料在中搜索：“《黔之驴》导学案27”的相关资料在中搜索：“《黔之驴》导学案27”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。