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资源名称: 《伤仲永》导学案41
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 79.50 KB
资源提供: ertfjh
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2013-03-12
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资源简介: 学习目标:
了解作者的生平,结合课文注释和工具书读课文,理解文章的大意,并结合课文注释和工具书翻译课文
重点、难点:掌握重点文言词语,翻译课文。掌握第一自然段重点词句的翻译
预习导读:学习导引(王安石):北宋政治家、思想家、文学家。宇介甫,晚号半山。唐宋八大家之 一。他年轻时候,文章写得十分出色,得到欧阳修的赞赏。王安石二十岁中进士,当官之后积极推行变法,后来新法被废,王安石忧愤成疾,第二年病逝。
唐宋八大家:唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙(苏轼,苏洵,苏辙三人称为三苏)、欧阳修、王安石、曾巩(曾拜欧阳修为师)。(分为唐二家和宋六家)


第一课时
一、预习导引
1.《伤仲永》的作者是 代的王安石。他字 ,号 ,是杰出的 家、
家,是唐宋八大家之一。 
2、注音:
隶( ) 扳( ) 谒( ) 邑( ) 矣( )
泯( ) 称( ) 卒( ) 焉( ) 耶( )
3、①根据自主预习,请朗读课文,注意加粗字的读音(加上注音)。
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
予闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。今夫不受之天,固众又不受之人,得为众人而已邪!
②根据预习,请同学们在书本上翻译课文,注意重点字词与句子
二、达标导学
解释词语:
1、词类活用:
(1)邑人奇之 : 奇: (2)稍稍宾客其父 :宾客:
(3)父利其然也 : 利:
2、重点词语词义:
①世隶耕 隶: ②未尝识书具 尝:
③并自为其名 为: ④指物作诗立就 就:
⑤稍稍宾客其父 稍稍: ⑥或以钱币求之 或:
⑦环谒于邑人 环谒:
⑧之:忽啼求之:
借旁近与之:
传一乡秀才观之:
邑人奇之:
或以钱币乞之:
3、重点翻译第一段,注意重点字句
金溪民方仲永,世 隶 耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父 异 焉,借旁近与之,即书

诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观 之。自是 指物 作诗 立 就,其

文理 皆 有可观者。邑人奇之,稍稍 宾客 其父,或以钱币乞
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