（语文版）《鹤群翔空》导学案12

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资源名称：	（语文版）《鹤群翔空》导学案12
所属版本：	语文版
文件类型：	/DOC
文件大小：	36.50 KB
资源提供：	jeryuy
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添加时间：	2012-07-31
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资源简介：	学习要点： 1、理清观察顺序，学习状物抒情的方法。 2、比较阅读，学会多角度欣赏鹤群之美。 3、品读精妙的语言，领悟鹤群团结协作的精神美。重点、难点： 1. 学会多角度欣赏鹤群的形态美和精神美。。 2. 学习鹤群的团体精神，培养学生团结友爱互助的好品质。教学过程：一、预习导学初读课文，尝试解决以下问题 1.给下列加点的字注音蜿蜒（ wān ）苍穹（ qióng ）伫立（ zhù ）湮没（ yān ）绮丽（ qǐ ）闪烁（ shuò ） 2.解释下列词语的意思：剽悍：敏捷而勇猛。寡不敌众：人数少的一方敌不过人数多的一方。束手无策：遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。无济于事：对事情没有帮助。风驰电掣：容非常迅速，象风吹电闪一样。 3.本文作者是江口换。（参考课下注释） 4.用简洁的语言概括本文的主要内容：本文通过对鹤群翔空、鹤鹰激战、救助伤鹤场面的生动描写，表现了鹤群勇敢顽强，团结协作、互助友爱的精神，抒发了作者对鹤群的喜爱和敬佩之情。二、检查导入 1.导课：春回大地，很多鸟都从遥远的南方飞回北方。鹤群也带着它们心中的梦想从遥远的地方飞来，飞向它们心中向往的目的地。虽然它们的征途并非平坦，但无论困难多大，道路如何艰险，它们都没有畏惧、胆怯，而是靠着团结的力量、互助友爱的精神去战胜敌人、克服困难，向着自己的目标“一路飞去”。今天我们共同欣赏一篇优美散文《鹤群翔空》。 2.检查预习，听写字词。 3.提问作者情况。三、学习研讨（一）、细读课文，理出文章思路，整体感知
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