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资源名称: (语文版)《海燕》导学案(郑振铎)72
所属版本: 语文版
文件类型: /DOC
文件大小: 24.00 KB
资源提供: huedfdf
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-05-29
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资源简介: 教学目标:理解文中小燕子形象的意义,领会作者的思乡之情;掌握咏物抒情的表现手法。
教学重难点:咏物抒情的写作手法。
郑振铎(duó):我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,著名作家、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是国内外闻名的收藏家,训诂家。要著作有:短篇小说《家庭的故事》、《桂公塘》,散文集《山中杂记》,专著《文学大纲》、《插图本中国文学史》、《中国通俗文学史》、《中国文学论集》、《俄国文学史略》等。有《郑振铎文集》《猫》。
写作背景:1927年国民党反动派发动“四一二”革命政变,屠杀共产党和革命人民,迫害进步人士。作者被迫远走欧洲,与5月21日只身乘船前往法国巴黎。途中见到海燕,引发绵绵相思,写成这篇文章。
一. 知识连接(自主学习,我能行!)
1.给下列加点字注音:
轻飔( ) 隽妙( )隽逸( )粼粼( ) 憩息( ) 蹇劣( )
忧戚( ) 融融泄泄( ) 穀纹( )
2.下面注音有误的是 ( )
A.匾额(biǎn) 鸟巢(cháo) 奔驰(chí) B.疾雨(jí) 飞窜(cuàn) 双翼(yì)
C.轻颸\\\(shī) 隽妙(juàn) 粼粼(lín) D.隽逸(yì) 憩息(qì) 嫩蓝(nèn)
3.作者通过对春 、春 、春 、春 的描写,给我们展示了一幅美丽的春景图。
4.判断下面句子用了什么修辞方法。
(1)千条万柳的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼。( )
(2)见了他们,游子们能不引起至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么?( )
(3)天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝
5.用伶俐、匾额、皎洁、融融泄泄写一段话。


6.你的问题是?
二、问题探究(合作学习,团结就是力量!)
7.本文用 顺序的方法,对故乡的小燕子进行了细致的描写。
8.作者为什么反复问“这是我们故乡的小燕子
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