《观舞记》教案37

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资源名称：	《观舞记》教案37
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	56.00 KB
资源提供：	uddfyu
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添加时间：	2012-05-06
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资源简介：	学法导引 1．本文对舞蹈艺术的描写优美生动，应该有感性具体的认识； 2．外国优秀的文化，是人类进步、文明的精神财富，要积极接触、吸收、借鉴； 3．学会积累古今诗文中描写歌舞的精彩句子；４．学会模仿、运用语言表现某种艺术的写法。知识要点精讲【字词积累】静穆：安静庄严。嗔chēn视：生气地看。清扬：清纯，飞扬（在空中飘动）。颦pín蹙cù：皱着眉头，形容忧愁。粲càn然：笑时露出牙齿的样子。端凝：端正安祥地，聚精会神地。惆怅：伤感；失意。蠕动：像蚯蚓爬行那样行动。铮铮：拟声词，多指金属相击的声音。笑颊：笑脸。颊：脸的两颊。惊鸿：惊飞的大雁，形容美人体态轻盈。息息相通：比喻关系密切，呼吸相关连。叱chì咤zhà风云：形容声势威力很大。浑身解xiè数：形容使出全身的本领。离合悲欢：分离，团聚，悲哀，喜悦，表示不同的心情和遭遇。也作“悲欢离合”。本色当行háng：做本行的事。成绩十分显著。高视阔步：形容气概不凡或态度傲慢。【文学常识】 1．作者冰心（1900~1999年），福建福州人，现代女作家，儿童文学家，原名谢婉莹。早在“五四”时期她就开始文学创作活动，加入“文学研究会”。小说有《两个家庭》《斯人独憔悴》；诗集有《繁星》、《春水》；儿童作品有《寄小读者》。解放后，她又写《再寄小读者》和《归国以后》、《樱花赞》《我们把春天吵醒了》等散文集。1980年，她的短篇小说《空巢》和儿童文学作品选集《小桔灯》等获全国优秀短篇小说奖。 2．背景：印度舞蹈历史悠久，早在印度河文明时期，印度先民就很喜欢跳舞。在哈帕和莫亨殊达罗出土的文物中，有青铜舞女雕像和男舞者石雕像，这些都是当时流行舞蹈的佐证。到了吠陀时代，印度舞蹈有了明显的发展，而且有了文字记载。到公元前4世纪，印度的大文法家波尔尼也曾提到过“舞蹈”一词。至于在印度史诗之一《罗摩衍那》中有关舞蹈的记载就更多了。其中写到：“在阿逾陀日夜举行舞会和音乐会，供国王享乐”“一位舞者的优美的舞姿使罗婆那为之陶醉”。到了迦梨陀娑时期（公元5世纪），印度舞蹈又得到重大发展
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