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资源名称: 《竹影》教学实录28
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 46.00 KB
资源提供: 赵群筠
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-04-15
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资源简介: 生齐:老师再见! 多媒体音乐播放《童年》
师:听着音乐,看着前面的“小女孩”,你看了有什么感觉?
师:你们都看过《大画廊》吗?
生(齐声):看过。
师:《大画廊》有一种技术可以让时光“嘘”地倒逝,我们现在玩的就是让时光倒逝,我们回到童年吧?大家看了这幅画有什么感觉?
生:那小女孩像一个三岁小孩。
师:这个是三岁小孩太大了,她才两岁。三岁的小孩是没有这样的状态的。我想知道一下我们班小的时候特别会被爸爸妈妈烦的、老烦的人。这样的孩子是非常聪明的,有出息的孩子,这样的孩子有吗?
生:有。
师:你有这种情况吗?
生:没有。
师:没有,从来都不问。
生:老师,我爸爸妈妈常问我的。
师:是爸爸妈妈问你呀:今天为什么下雨呀?这雨为什么会油啊?是爸爸问你的?
生:小时候爸爸会注意教我答案的。
师:噢,你爸爸用的是直接教育法,不是启蒙式的。你们都没有问过这么傻的问题吧?

学生纷纷缩起了头。
师:自信都没有吗?
师:你们看我话筒过来的时候,不要往后缩,应该是非常热情地将话筒接过去,对不对?老师先教你们一个示范动作,来示范一下。×××在哪里呀?
师:×××越来越漂亮了。你小的时候也问过这样的问题吗?
生:有的时候有。
师:什么时候?
师:那也是很小的时候。比如说妈妈给我讲故事,我不明白就问。
生:记忆当中还有一点点印象吗?
师:有一点。
生:那给大家表述一下你仅存的记忆。
生:有一次妈妈给我讲一个故事:小猴子捡到一支彩色铅笔,为了帮助小鸭子,它把铅笔做成了木筏送小鸭子回家。我也就跟我妈妈说:“妈妈,你给我买彩色铅笔吧,我也想做木筏。”妈妈说:“我们现在买的铅笔不能做木筏的。”我就问妈妈为什么,妈妈说彩色铅笔太小了,我说那就去找故事书里的有魔法的人去把它变大。妈妈说我很傻,我说我才不傻呢。后来就是……”
师:好,可以不用再想了,你就把有些记忆放在心里。我知道你成绩为什么那么好了,因为你从小就会主动去探究。我以前有一个同学的弟弟,我印象非常深刻。有一次天下雨,她就在院里不肯回家,仰着头看天空。爸爸妈妈问他为什么,他说这水到底从哪里来的,怎么拉都拉不回来?还有一件事特别好玩:四楼有
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