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资源名称： 《福楼拜家的星期天》学案25
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 61.50 KB
资源提供： 陈振华
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2012-03-05
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资源简介： 教师寄语：理想如晨星——我们永不能触到，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行。——舒尔茨
学习目标
1、 了解有关莫泊桑的文学常识。
2、 学习描写人物的肖像、语言、行动的写作方法及其作用。
3、了解文中介绍的几位作家的性格特点。
学习过程
一、基础知识
1、应掌握的加点字的读音。
脚踝( ) 鉴赏( ) 钦佩( ) 捋着( )
荒谬( ) 滑稽( )
2、解词。
一拍即合：
和蔼可亲：
忘乎所以：
寻欢作乐：
二、理解探究
3、熟读课文，分别概括福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉的肖像、语言、行动和性格的特点，并用表格说明。

人物 肖像 语言 动作 性格
福楼拜
屠格涅夫
都德
左拉

4、体会本文用准确生动的词语来抒情状物，堪称写人的范例。举例说明。
5、比较本文在刻画四个人物时的异同点。

三、合作释疑
6、作者在叙述和描写中间，插入一些
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