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七年级下册语文教案
资源名称:
(开明版)《丑石》教案(贾平凹)6
所属版本:
北京版
文件类型:
/DOC
文件大小:
47.50 KB
资源提供:
邱兴利
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2012-03-02
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下载地址:
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下载权限:
普通会员
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1
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(获得点数说明)
资源简介:
一、教学目标
1、识记重点字词,理解句子含义,有感情地朗读文章,把握文章内容和主题。
2、理清作者思路,理清文章线索,品味富有哲理而又有表现力的语言,感悟作品的思想感情。
3、分析文章主题,激励学生学习进取心,培养学生孜孜不倦的恒心,从而树立崇高的人生价值观和世界观。
二、教学设想
1、预习要求:学习查字典,扫清文字障碍,熟读文章。查找有关贾平凹的资料,了解文章的写作背景,阅读贾平凹其余短篇散文,以开阔视野,拓展思路,增加知识积累。
2、教法学法:探究教学法、愉快教学法等
三、教学重点:把握内容和主题;理清思路和线索;探究作品的思想感情。
四、教具准备:多媒体课件
五、课时安排:1课时
六、教学过程:
(一)激趣导入
(首先,播放男高音歌唱家柳石明的《有一个美丽的传说》)“有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌……”,这优美的旋律会吸起学生极大的兴趣。然后,师叙述道:美丽的石头能唱一首美丽动听的歌,然而,我们今天要学习贾平凹的一篇题目为《丑石》的文章,看一看这世间万物中一块普通的、丑陋的石头,又会向我们讲述怎样一个故事,能给我们带来怎样的启示呢?
(板书课题,出示目标)
(二)感知题目
如果你没有读课文,假如让你写这篇文章,你会如何去写?你会写些什么呢?这篇文章的主题又会是什么呢?
(学生可以自由发言,只要说出自己的想法,并言之成理即可)
(三)赏析作品
(学生带着问题听读课文。可以听录音、可以是教师朗读、可以是师生同读)
(多媒体展示问题)
1、一块普通的石头,在作者笔下是如何的丑呢?有什么用途呢?
2、丑石是在什么情况下重新受人瞩目和“仰望”,重获灿烂的呢?
3、文章表达了作者怎样的思想感情,表现了怎样的主题思想?
(学生听读完毕,给学生自由探究的时间,在自主阅读的基础上,通过讨论明确问题。)
A、那块石头完全丑到极点,无用到极处:伯父盖房垒山墙
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