《荒岛余生》教案21

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资源名称：	《荒岛余生》教案21
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	36.50 KB
资源提供：	张晓辉
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添加时间：	2012-01-03
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资源简介：	师：上课　　师板书：在黑板上分别用白、绿、红颜色粉笔画三个小岛轮廓。　　师：在西方，有一部小说，１８世纪欧洲最杰出的思想家卢梭，曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它，这是一本怎样的书呢？　　生（齐）：《鲁滨孙漂流记》　　师：看来同学们已经按照老师要求预习了课文和251页的名著导读，今天我们就一起来学习《鲁滨孙漂流记》的一个节选《荒岛余生》。　　师板书：荒岛余生［英］笛福）　　师：现在再给大家５分钟的时间快速默读课文，找出你认为能表现鲁滨孙孤独凄凉的词，并用你喜欢的符号勾画出来，用心体会这些词的含义。　　师（５分钟以后）：鲁滨孙初到荒岛是孤独凄凉的。有谁能在黑板上白色的小岛中写出表示鲁滨孙处境凄凉的词？　　生争先恐后地举手。　　生１：恐惧、凄凉、寂寞、失望　　生２：沮丧、孤独　　生３：忧郁、愁闷　　师：下面请同学们插上想像的翅膀，体会这些词的含义，在小组里互相表演一下鲁滨孙当时的表情好吗？　　生铙有兴趣地表演。　　师在小组间走动，观察学生表演。　　师：同学们表演的都很到位，好像真实再现了当时的场景，老师很欣赏大家和主人公快速勾通有能力，在这样的境况下，我们的主人公是不是意志消沉，颓废下去了呢？　　生摇头。　　师：既然鲁滨孙没有消沉、颓废，那他怎么样了？　　生１：他很乐观　　生２：他顽强的生存了下去　　师：好，那我们就再次快速浏览课文，找出表现鲁滨孙乐观顽强的词或句子，并用其它符号画出来。　　师（２分钟后）：谁来试着把表现鲁滨孙乐观顽强的句子或词语，写出在绿色的小岛上？　　生仍争先恐后。　　生１：坏事中包含好事　　生２：不会有冻饿之虞　　生３：用刀子刻上岸日期　　生４：打围墙，写日记师：绿色的小岛写不下了，就写在岛外吧，让乐观溢出小岛。　　生５：一心一意去安排生活　　………… 　　师：经过两遍的默读我们看到了我们的主人
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