（北师大版）《“表达·交流”综合实践：动人的事》教案2

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 初中教案 > 七年级下册语文教案

资源名称：	（北师大版）《“表达·交流”综合实践：动人的事》教案2
所属版本：	北师大版
文件类型：	/DOC
文件大小：	46.00 KB
资源提供：	hrergui
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2011-09-27
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“动人的事”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	（一）课堂教学要求：【教材分析】本课设计让学生把读得的信息，自然流利地通过口头表达出来，提高其口语交际能力，从而能“出口成章”，同时在教师的指导、启发下，学生把说的内容整理、润饰加工形成书面语言，逐渐形成“下笔成文”的能力。认真观察生活，用心感受生活。生活中的一件细微小事都能够引起人的某种感受，引发人的思考，成为写作的契机和切入点，这就是“以小见大”的写作方法，其中的“大”，是指“小题”背后蕴藏的作者对人生的深刻感悟，对社会的透彻思考，对将来的丰富设想。记叙文要写那些有意义的生活内容，要表达作者对生活的认识，但这种认识往往不一定要通过那些所谓“重大题材”，而是通过那些真切生动、富有情趣的身边小事反映出来的。【教学目标】 1．学习叙写“有特点”的事。 2．力求突出事情的“动人”之处，形成有个性的表达。 3．理解说、写语言的区别，学习在说的基础上润饰自己的书面语言。【教学重点】 1．学习说、写“有特点”的事。【教学难点】了解有特点的使人印象深刻的事有大事，也有小事，可以分为：“有趣”的和“有意义”的。 “表达•交流”综合实践动人的事（第1课时）【教学建议】 1．用说话故事导入。说话是一门学问，教师可简单介绍一些因为说不同的话而发生重大事变的故事，让学生认识到说话的重要性。如：同学们，我们生活中离不开说话。但是会不会说、话说得好不好、别人能否接受那可是要花
相关资源：	（北师大版）《七年级下册语文第三单元作文：把事写清楚，写动人的事》学案（北师大版）《“表达·交流”综合实践：动人的事》教案
上一篇：	（北师大版）《“表达·交流”综合实践：独特的自我》教案2
下一篇：	（北师大版）《比较·探究：父亲的退休生活、诗三首》教案2
相关搜索：	在中搜索：“（北师大版）《“表达·交流”综合实践：动人的事》教案2”的相关资料在中搜索：“（北师大版）《“表达·交流”综合实践：动人的事》教案2”的相关资料在中搜索：“（北师大版）《“表达·交流”综合实践：动人的事》教案2”的相关资料在中搜索：“（北师大版）《“表达·交流”综合实践：动人的事》教案2”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。