（北师大版）《“表达·交流”综合实践：心灵的欢歌》教案2

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 初中教案 > 七年级下册语文教案

资源名称：	（北师大版）《“表达·交流”综合实践：心灵的欢歌》教案2
所属版本：	北师大版
文件类型：	/DOC
文件大小：	42.50 KB
资源提供：	hrergui
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2011-09-27
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“心灵的欢歌”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	（一）课堂教学要求：【教材分析】 “‘表达•交流'综合实践”主要是为教师如何更好组织、指导新型语文实践活动提供一些具体的意见、建议和补充资料，总体上可概括为以活动为依据，在活动中承载知识，在实践中培养能力。本册书第一次的综合实践活动：“心灵的欢歌”，是比较探究第一单元教材内容的诸多“不一样”，并请学生说出自己与众不同的认识、理解和感受；感悟文章体裁的多样性、语言风格的多样性、作家情感的丰富性；展示自己丰富而独特的情感体验，难以忘怀的人生经历，用自己最喜欢的方式，敞开心扉，说出来与同学分享。【教学目标】 1．体会阅读：辨析文体，把本单元阅读的感受说出来。 2．写作指导：发现“不一样”，把感受到的写作方法加以提升。 3．表达实践：力求从全面的角度进行观察，在表达中写出、说出“不一样”，形成有个性的表达。【教学重点】 1．帮助学生在生活中选择素材。【教学难点】知道“不一样的” 重要性，知道该如何“不一样”地去习作。【教学建议】 1．播放歌曲，话题导入。课前播放《阿佤人民唱新歌》，让学生在听了这首轻快而动听的曲子之后，谈谈自己最想说的感受是什么？并请同学试着大声地表达出来。同时提醒学生要说出自己真实、独特的感受。学生的回答可能丰富多彩，但教师要灵活地概括总结，联系到本课课题，这样就自然地过渡到本教学单元的课题上来。 2．比较课文，问题探究。请学生通过具体的语言，如词、句来比较不同的体裁、不同的表现方式、不同的语言风格、不同的观察角度、不同的
相关资源：	（北师大版）《“表达·交流”综合实践：心灵的欢歌》PPT课件（北师大版）《“表达·交流”综合实践：心灵的欢歌》简案3 （北师大版）《“表达·交流”综合实践：心灵的欢歌》教案《综合实践活动：放飞心灵的欢歌》教学案例
上一篇：	（北师大版）《比较·探究：一条大河》教案10
下一篇：	（北师大版）《“表达·交流”综合实践：独特的自我》教案2
相关搜索：	在中搜索：“（北师大版）《“表达·交流”综合实践：心灵的欢歌》教案2”的相关资料在中搜索：“（北师大版）《“表达·交流”综合实践：心灵的欢歌》教案2”的相关资料在中搜索：“（北师大版）《“表达·交流”综合实践：心灵的欢歌》教案2”的相关资料在中搜索：“（北师大版）《“表达·交流”综合实践：心灵的欢歌》教案2”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。