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资源名称: 《斑羚飞渡》简案37
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 28.00 KB
资源提供: hertgu
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-09-04
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资源简介: 文本解读
《斑羚飞渡》描写了这样一个令人心灵震撼的动物故事:一群被狩猪队逼至绝路的斑羚,为了赢得种群的生存机会,密切配合,勇敢而从容地跃涧飞渡,不惜以牺牲一半来挽救另一半。其内容新颖动人,叙述条理清楚,内涵感人肺腑。学生对课文的阅读兴趣高,理解的难度不大。如何进一步提高学生对文本的整体感知能力,引导他们联系自己的生活体验,调动他们已有的知识信息储备,大胆地发表自己的见解,初步思考和认识人与动物、人与环境的关系,感悟其他生物身上折射出来的可贵精神……这些都应成为我们组织学习这篇文章的教学目标,理应成为我们对生命长河中构建生命之桥的思索。
目标与要求
1、了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。
2、体会本文详略得当的叙述与具体生动的描写。
3、理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性。
教学重点
引导学生理解文章生动的事故情节。
教学难点
体会文章真切细腻的描写中蕴含的强烈情感。
教学准备
录音机、磁带、纸条
教学时数:
一教时。
教学过程
一、导入新课
二、整体感知课文。
找一名学生生动的复述《斑羚飞渡》这个故事。
三、师生共同研习课文
1、文中的这些斑羚没有姓名,这只斑羚、那只斑羚,作者是怎样说清楚的?
2、在这群斑羚中,你对哪
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