《苏州园林》导学练49

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资源名称：	《苏州园林》导学练49
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	53.50 KB
资源提供：	韩宁利
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添加时间：	2011-06-26
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资源简介：	学习目标：1、让学生理清文章结构和说明顺序，能把握苏州园林的特征； 2、品味语言的多样性，揣摩用词的准确性； 3、欣赏文中苏州园林的美，激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。学习过程：一、导入：俗话说：“苏州园林甲江南”。今天，我们就来跟随叶圣陶先生，一起去感受苏州园林之美。二、预习检测： 1、给下列划线字注音。轩榭（）池沼（）丘壑（）嶙峋（）镂空（）重峦叠嶂（） 2、解释下列词语。因地制宜：别具匠心：三、作者简介。叶圣陶，原名绍钧，字圣陶，江苏苏州人，作家、教育家、编辑家。出身贫寒，中学毕业后即从事教育和编辑工作，解放前当过小学、中学、大学老师。解放后历任出版总署副署长，教育部副部长，人民教育出版社社长，人大常委会常委，政协常委，中国文联委员等职。1921年发起“文学研究会”，1928年发表了长篇小说《倪焕之》。要作品有《隔膜》、《稻草人》、《多收了三五斗》四、自主学习，问题研讨： 1、本文的说明顺序进行是什么？全文的结构特点是什么？ 2、苏州园林的整体特点是什么？ 3、苏州园林的整体特征主要体现在哪四个方面？ 4、本文运用了哪些说明方法？试举例说明（
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