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资源名称: 《登上地球之巅》学案23
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 30.00 KB
资源提供: ktygfi
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-06-25
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资源简介: 学习目标:
1、速度课文,复述故事,提高概括能力。
2、学习叙事详略得当,选材典型 以及抓住景物特点来描写的写作方法。
3、体会探险队员表现出来的团队合作精神与崇高奉献精神。激发探索未知世界的兴趣,培养开拓创新精神。
一、基础知识:
1、给下列加点字注音并解释整个词语。
1、砭骨( ) 2、履践( )
3、崔嵬( ) 4、窒息( )
5、养精蓄锐( ) 6、齐心协力( )
2、以下句子属于描写的表达方式的是( )
A、他们事先以为天黑以前就能登上顶峰,现在看来,这种估计显然错误。
B、现在,他们每移动一步,肉体要承受多么巨大的痛苦啊!
C、夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。
D、他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。
二、理解探究
1、 在登顶过程 中,登山队员要克服的困难有哪些?他们是靠什么来克服这些困难的?


2、 课文中有不少自然景物描写,它们在文章中起到什么作用?


3、 刘连满最终没有登上主峰,可文中反倒写他的文字最多,你认为他值得写吗?


三、合作质疑
仔细体味下列语句,写出其表达效果。
1、在身体虚弱和严重缺氧的情况下,还
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