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七年级下册语文教案
资源名称：
（沪教版）《在自由和力量中飞翔》教学设计2
所属版本：
沪教版
文件类型：
/DOC
文件大小：
31.00 KB
资源提供：
eeghhj
访问次数：
资源等级：
添加时间：
2011-05-09
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资源简介：
一般常态教学目标：
通过散读、个人读、小组读、表演读等多种形式的读，感受诗人对自由生活无比向往的激情，引导学生培养积极的人生态度。
语文基础知识积累目标：
1. 掌握“寥廓”、“啼啭”、“翱翔”的词义。
2. 了解诗歌联想与想象的特点，体会诗歌的象征意义。
阅读需突破的核心问题：
1. 诗中“我不愿”、“我不习惯”与“我渴望”、“我要的”究竟是什么？体现出作者怎样的情感？
2. 如何理解题目“在自由和力量中飞翔”的含义？
口语交际训练目标：
以“我不愿……我愿……”的句式说一句话，将自己的想法通过意象表达出来。
写作借鉴训练目标：
仿诗歌句式，将口语交际内容扩写成诗歌。
教学重点和难点：
重点：朗读体会作者情感，把握诗歌主题。
难点：了解诗歌象征意义。
教时安排：一教时。
教学过程：
一、导入
看雄鹰、海鸥飞翔的图片，谈感受，引出课题及作者简介。
二、沉浸文本，整体感知
1. 用自己喜欢的方式朗读全诗，用一句话说说诗歌给你的感受。
2. 交流感受，并用朗读来表达。
（边交流，边朗读，边点评
相关资源：
（沪教版）《在自由和力量中飞翔》PPT课件6
（沪教版）《在自由和力量中飞翔》PPT课件5
（沪教版）《在自由和力量中飞翔》PPT课件4
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（长春版）《圯上敬履》教学反思4
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