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资源名称： （北师大版）《筏子》教学设计7
所属版本： 北师大版
文件类型： /DOC
文件大小： 28.00 KB
资源提供： 孙亚娟
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2011-04-03
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下载地址： [  本地下载   下载权限:普通会员  扣除点数:1  ] （获得点数说明）
资源简介： 学习目标：
1．理解课文内容，领悟作者对“黄河的主人”们的赞美之情。
2．感受艄公的勇敢、沉着、智慧和毅力的品质。理解艄公形象的象征意义，体会作者在这一形象中寄寓的道理。
3．理解本篇把描写、记叙、议论、抒情等表达方式有机结合的表达特色，体会本篇散文全方位使用衬托和对比手法的表达特色。
4．积累词汇，学习应用。
学习重点：
1．品味、学习反衬、对比的构思方式和表达，品味表达效果。
2.体会作者在黄河艄公形象中所寄托的主题思想。
学习过程：
一、 自主学习
1. 给下面加点的字注音。
吞噬（ ） 湍急（ ） 浏览（ ） 心悸（ ）
如履平地（ ） 筏子（ ） 艄公（ ） 篙子（ ）
2. 根据释义填写适当的词语。
（1）比喻一刻不停地持续进行。（ ）
（2）凶猛得使人害怕的大
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