（语文版）《黔之驴》教学设计19

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资源名称：	（语文版）《黔之驴》教学设计19
所属版本：	语文版
文件类型：	/DOC
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添加时间：	2011-03-17
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资源简介：	一、教学目标： 1、能够借助书下注释阅读文言文，能用自己的语言生动地讲述故事。 2、学习本文细腻逼真的心理描写和动作描写。 3、理解本文内容和寓意，懂得无所畏惧、敢于而且善于斗争，就一定能战胜貌似强大的东西的深刻道理，并掌握“庞然大物”“黔驴技穷”等成语。二、课文字词（分发，不然教学进度来不及）（按其在课文中出现的顺序）（板书出字词）好事者：喜欢多事的人船载以入：船：用船（名作状）； “载”字读四声zài，不读zǎi。当表示“年”时读zǎi，如“三年五载”。“一年半载”。而表示交通运输时读zài.如“装载”。 “以”连词，相当于“而”。至则无可用：到了：却庞然：巨大的样子。以为神：把（它）作为蔽林间窥之：躲藏偷看稍出近之：稍：渐渐；近：靠近慭慭然：yìn：（小心谨慎的样子）莫相知：不了解对方；相：一方对另一方虎大骇：hài害怕远遁dùn ：远远地逃跑以为且噬 shì己也：以为：认为；将：咬然往来视之：然：但是；往来：走过来，走过去。觉无异能者（特殊的本领）（ ……似的）
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