| 资源名称： |
《紫藤萝瀑布》教学设计（表格式）80 |
| 所属版本： |
人教版 |
|
| 文件类型： |
/DOC |
| 文件大小： |
480.00 KB |
| 资源提供： |
李妹然 |
| 访问次数： |
296 |
| 资源等级： |
 |
| 添加时间： |
2016-01-21 |
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| 下载地址： |
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| 资源简介： |
教学目标 1. 知识目标：
有感情地诵读课文，理解内容； 揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索；识记重点字词。
2. 能力目标：
学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法；揣摩词语和重点语句的表现力，学会欣赏课文中精彩的语句。
3. 情感、态度与价值观：
体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。
重点与难点 1． 教学重点：
有感情地诵读课文，理解内容；揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。
2． 教学难点：学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。
教学方法 1． 教学方法设计：导读、品读、探究法。
2． 学法：先进行朗读：范读、自由读、齐读、个人读。在分组讨论，完成学案内容。
课时
一课时
小学的时候，我们曾经学过一些吟咏花草树木的诗词，大家还记得一两句吗? …… 离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。从这首诗中，你感悟到了什么？（顽强不屈，旺盛的生命力）这便是人的一种精神，作者借草来歌颂一种精神抒发一种情感，这种写法就叫做“托物言志”。今天我们一起来学习一篇“托物言志”的散文《紫藤萝瀑布》，去感受那生命的激情。 |
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