（语文版）《小溪流的歌》学案

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资源名称：	（语文版）《小溪流的歌》学案
所属版本：	语文版
文件类型：	/DOC
文件大小：	56.00 KB
资源提供：	chelu
访问次数：
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添加时间：	2014-09-11
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资源简介：	【课标要求】培养学生的拓展思维想象的空间。【学习目标】 1、体味童话语言生动活泼、充满童趣的特点及拟人化的表现手法 2、能从小溪流生动的形象体会出其中的寓意，以及我们要学习的精神 3、感悟童话故事中生动活泼的艺术形象,拓展思维想象的空间【教学重点】弄清小乌龟路上遇到的种种困难以及他是如何处理这些困难的。【教学难点】感悟童话故事中生动活泼的艺术形象,拓展思维想象的空间【自主学习】 1．了解作者，介绍作者 2．写字注音。沉diàn﹝ ﹞ 阻ài﹝ ﹞ liào﹝ ﹞望泡mò﹝ ﹞ 卵石﹝ ﹞ 牢sāo﹝ ﹞ yǐn唱﹝ ﹞ 恐吓﹝ ﹞ 3、词义：卵石：岩石经过水流冲击、磨擦所形成的卵形石块。牢骚：沉淀diàn：兴致勃bó勃：恐吓hè：积蓄：眺tiào望：低沉：汹涌：怨恨：无穷无尽： 4．用下列词语造句。 ①五颜六色：__________________________________________________ ②兴致勃勃：__________________________________________________ ③无穷无尽：__________________________________________________ 5．分析小溪流变成海洋的示意图，用适当的词语填空。小溪流往前奔流﹝ ﹞→形成小河﹝ ﹞→成为大江→﹝ ﹞ →汇成海洋﹝ ﹞ 【合作探究】 1、文章脉络：按分——总结构，文章可以分为两个部分。
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