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资源名称: 《虽有嘉肴》教学实录
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 47.00 KB
资源提供: denghui
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2014-09-11
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资源简介: 【学习目标】
1.积累重点文言词语,熟读成诵课文。
2.准确翻译课文,理解教与学互相促进的道理。
【学习重点】1、2
【教学思路】“言”→ “文”,“文字”→“文本”。
【课堂实录】
学生课前5分钟演讲
演讲者:七(7)班季思雨
题目:《闲时的遐想》【俄国】克里别里
师生点评:先后由2位同学打分,总评91分。
课堂
一、预习检省 ——读读 写写
师:这个演讲给我们的启发是,工作着是幸福的。没错儿,萧伯纳的幸福是工作,是创作。其实,学习着也是幸福的。你看,《论语》中的颜回学习起来快乐不?
生:快乐。
师生(齐诵):一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也!
师:同学们,学习了第十课《论语十二章》,我们知道了——“半部《论语》治天下”这句话。可以想见,儒家经典对后世的影响是多么深远。四书外,你可能也知道另一部儒家经典——
生:《礼记》。
师:正是。今天,让我们走进《礼记》中的《学记》,探寻其独特之美。
板书课题 虽有佳肴
(ppt展示,本课学习目标)
生:读1.积累重点文言词语,熟读成诵课文。
准确翻译课文,理解教与学互相促进的道理。
生:齐读课题一遍、两遍、三遍
师:有没有问题?
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