《寓言四则：赫耳墨斯和雕像者·蚊子和狮子》导学案（表格式）23

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资源名称：	《寓言四则：赫耳墨斯和雕像者·蚊子和狮子》导学案（表格式）23
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	168.00 KB
资源提供：	曹国琴
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添加时间：	2014-05-16
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资源简介：	30.《伊索寓言》四则赫耳墨斯和雕像者狮子和蚊子教学目标： 1、了解寓言的文体特点及《伊索寓言》的有关文学常识。 2、分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理。 3、培养学生发散思维能力和合理的想像能力。 4、联系生活实际感悟寓意，培养健全人格。教学重点： 1、分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理。 2、联系生活经验，引导学生多角度灵活理解寓意。教学难点： 1、培养学生发散思维能力和合理的想像能力。 2、联系生活实际感悟寓意，培养健全人格。教学方法：诵读法、合作探究法、想象法教学用具：导学案课时安排：一课时预习案一、资料助读：１、寓言及其特点：寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。大多篇幅简短，主人公可以是人，或拟人化的生物、非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。２、简介伊索：伊索被后人誉为世界上最著名的寓言家，公元前6世纪的希腊寓言家伊索，相传伊索原来是奴隶，后来获得自由，他善于讲寓言故事，讽刺权贵，终于遭到杀害。《伊索寓言》是后人托伊索之名收集整理的希腊寓言故事。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，
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