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七年级上册语文教案
资源名称:
《藏羚羊跪拜》教学实录15
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
29.00 KB
资源提供:
项颖
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2013-05-21
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资源简介:
导入:师:同学们看大屏幕,这是什么?
生:福娃
对的,是08年奥运会福娃迎迎,再仔细看看,这可爱的迎迎是什么动物呢?
生:藏羚羊
你们知道的真多啊。我们来简单了解藏羚羊。(大屏幕)
今天我们将学习一篇与藏羚羊有关的文章,题目是
生齐读题
师:跪拜,什么意思,同学们生活中会跪拜吗?
生:在清明节会跪拜
师:跪拜是一种礼节,即隆重而恭敬的跪而磕头,我们常常在请求、祝贺、追思的情况下会跪拜。藏羚羊,一个动物跪拜,怎么回事呢?让我们一起走进文本。
师:同学们预习过课文,有不会读的字吗?
生:没有。
师:那老师来考考你们,请看大屏幕。
生读词语,齐读。
初读课文,梳理文章情节:
师:这篇文章共出现几个人物形象?
生:藏羚羊及老猎人。
师:请同学们自己出声朗读课文,并到文中找一找在这两个人物之间发生了一个怎样的故事?
生读课文。
师:谁来说说看他们之间发生了一个怎样的故事?
生1:基本上复述了文章内容。
师:有同学能简单讲讲吗?
生2:老猎人发现了一只藏羚羊,藏羚羊向老猎人下跪,老猎人仍然开枪了,当老猎人杀藏羚羊肚子时发现了小藏羚羊,于是埋掉了杈子枪,在藏北草原上消失了。
师:我们一起来概括文章,首先文章中出现了几个人物形象?
生:老猎人和藏羚羊。
相关资源:
《藏羚羊跪拜》mp3音频朗读(女声)15
《藏羚羊跪拜》PPT课件14
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