（北师大版）《童年絮味》教案6

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资源名称：	（北师大版）《童年絮味》教案6
所属版本：	北师大版
文件类型：	/DOC
文件大小：	24.00 KB
资源提供：	周海生
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添加时间：	2012-12-24
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资源简介：	教学目标： 1、掌握课文中的字词及相关的文学常识。 2、有感情的朗读课文，整体感知课文内容。 3、体会作者蕴含的思想感情。 4、体会本文风趣幽默、生动形象的语言。教学重难点： 1、体会作者蕴含的思想感情。 2、体会本文风趣幽默、生动形象的语言。教学过程：一、导入（5分钟） 1、童年情景2、引入课文，板书课题 3、作者简介 4、目标识记二、自主学习（15分钟）整体感知课文内容指导语：散读课文，阅读过程中划出自己喜欢的句子，同时思考一下问题： 1、用自己的话说说课文都讲了哪些童年往事？ 2、试着概括一下这一幕幕趣味盎然的童年故事，并给它们加上小标题。 3、作者向我们展示她的童年生活，蕴含着什么思想感情？小组合作完成，教师抽学生汇报。明确：（2）装扮布娃娃、初学识字、自扎小辫、和表妹比唱歌、洗地板、帮妹妹退敌、夏天度假、春天怕梅雨…… （3）玩具风波、多彩童年、可爱玩伴、四季感受（4）抒发了对童年生活的怀念之情表达了追求自由与快乐的纯真童心的赞美之情。三、合作探究（10分钟）（一）对比手法的的理解 1、本文多处运用对比，有今昔对比，有自己感受与他人态度的对比，请同学们从课文中找出来，分析一下。 2、明确
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