（北师大版）《山行》教案12

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资源名称：	（北师大版）《山行》教案12
所属版本：	北师大版
文件类型：	/DOC
文件大小：	27.50 KB
资源提供：	周海生
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添加时间：	2012-12-24
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资源简介：	教学目标 1、读懂诗句，理解内容，想象大自然的美丽景色，体会诗人热爱大自然的思想感情。 2、能用自己的话语说说古诗的意思。 3、背诵课文，默写课文。重点、难点体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。教学过程一、观看枫叶，导入新课。（5分钟） 1、教师出示一片枫叶，请学生说出它的名字并说一句说话（可以是介绍枫叶的，也可以是赞美枫叶的）。看谁说得好。 2、教师小结过渡：同学们见过真正的枫林吗？大诗人杜牧在一次旅途中就见过，那真是漫山红遍，层林尽染，他被这美丽的景色深深地吸引住了，还写下了一首非常好听的诗《山行》，你们想读一读吗？ 3、简介作者：杜牧，唐代诗人，有“小杜”之称，多才多艺，工诗文，能书画，流传下来的诗有二百多首。二、自主学习（20分钟） 1、初读古诗，感受古诗内容。板书：山行教师：谁能用“行”字组一个词语。学生积极组词。 2、指导学生朗读背诵诗歌。学生自读，老师指读，学生听录音，学生背诵古诗。看谁背的快，准确。引导学生自读，读到琅琅上口为止。 3、（放音乐）师：同学们可以随着音乐再请生朗读，互相评价。 4、出示幻灯片（老师将图片顺序打乱）学生讨论：（1）每幅图上画的是什么？（学生自己选
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