（北师大版）《金色花》教案30

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资源名称：	（北师大版）《金色花》教案30
所属版本：	北师大版
文件类型：	/DOC
文件大小：	29.00 KB
资源提供：	周海生
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添加时间：	2012-12-24
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资源简介：	教学目标： 1、品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。 2、提高学生鉴赏诗歌的能力，培养健康高尚的审美情趣。教学重难点 1、反复诵读，感知诗歌优美清新的意境和真挚淳朴的情感。 2、体验人间至爱亲情，培养学生鉴赏诗歌的能力。教学时间：一课时教学过程：一、导入：（5分钟） 1、播放歌曲《世上只有妈妈好》，学生跟唱，展示图片，感悟母爱。由此导入课文。 2、学生齐学习目标。 3、了解金色花和泰戈尔：金色花：印度圣树，开金黄色碎花，神圣而又美丽。泰戈尔，印度诗人、作家，被称为“诗圣'。他一生创作丰富，诗集有《新月集》、《飞鸟集》等，长篇小说有《小沙子》、《沉船》等。曾获1913年诺贝尔文学奖。印度是一个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱--最高尚、最纯洁的爱。《金色花》选自他的散文诗集《新月集》。二、自主学习（10分钟） 1、初读：指导与要求：倾情诵读，感受语言美。学生边读边把注释中注音修在文中。师：谁来解释一下这些词语的意思？学生识记，老师点评。匿笑( nì )匿，隐藏，不让人知道；匿笑，偷笑。沐浴( mùyù )洗澡。比喻承受润泽、培育。祷告( dǎo ) 向神祈求保佑。嗅( xiù ) 闻（气味）。 2、再读：指导：学生自由朗读，先确定一下这首诗的感情基调，用自己的朗读来表达母爱带给我们的心灵震撼！例句：（1）假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？（孩子的调皮、快乐）（2）你要是叫到：'孩子，你
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