七年级上册语文全册导学案9

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资源名称：	七年级上册语文全册导学案9
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	356.00 KB
资源提供：	ewreth
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添加时间：	2012-10-14
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资源简介：	学习目标： 1、有感情的朗读诗歌，感悟诗中的思想感情，加强朗读训练，提高有感情进行朗读的水平。 2、体会诗中“山”、“海”的象征意义及诗中关键语句的含义。 3、学习象征的写作手法及修辞手法的运用。学习重点、难点： 1、加强朗读训练，提高有感情的朗读水平 2、体会诗中的“山”和“海”的象征意义。题目解说： “在山的那边”是一个非常含蓄的题目，给读者以无限的遐想，使读者迫不及待的要读完全诗，看看诗人要告诉我们什么。读完后才明白“山”的那边是“海”。诗中的“山”比喻生活中的重重困难、挫折，“海”比喻人生理想。题目简洁而凝练的表达了诗人对人生信念和理想的追求。作者简介：王家新，1957年生于湖北。毕业于武汉大学中文系，1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作。出版的诗集有《纪念》《游动悬崖》《中国当代实验诗选》《当代欧美诗选》《叶芝文集》。重点字词：隐秘（）铁青一瞬（）间凝成：凝结而成。痴（）想：发呆的想诱惑（）：吸引，招引喧腾（）：喧闹，沸腾。喧，声音大而嘈杂。合作探究： 1、学习诗的第一部分 2、朗读诗第一小节，回答：痴想这个词在这里是什么意思？ 3、朗读第二小节，回答：（1）为什么说是“隐秘的想望”？（2）“铁青着脸”是写山的颜色吗？（3）“给我的幻想打了一个零分！”这句话是什么意思？ 4、朗读诗的第一部分，体会作者要表达的思想感情。 5、学习诗的第二部分朗读第一二小节，讨论：（1）“一颗从小飘来
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