| 资源名称： |
（北师大版）《黑信·我若为王》引导自主学习方案 |
| 所属版本： |
北师大版 |
|
| 文件类型： |
/DOC |
| 文件大小： |
37.50 KB |
| 资源提供： |
ewerjuj |
| 访问次数： |
181 |
| 资源等级： |
 |
| 添加时间： |
2012-09-26 |
| 下载帮助： |
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| 下载地址： |
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| 资源简介： |
清风吟诵：有学问的傻瓜，要远比无知的傻瓜还要愚蠢。----伏尔泰。与其做愚蠢的聪明人，不如做聪明的愚人。-----莎士比亚。
时间： 主备人： 审核人： 姓名：
一、课堂导入：（1分钟）
二、认定学习目标：(2分钟)
自学目标：搜集作者的相关资料。借助工具书，扫除字词障碍。
互学目标：理解并识记文中的生字、难词。了解作者及相关的知识。
综合目标：通过自主、合作、探究进一步加深对文章主题的理解。
三、引导自主学习：
（一）自学预习
跳读积累：给下列加点的字注音。簇拥 （ ）晴天霹雳 （ ） 嗫嚅 （ ）
社稷 （ ）诏书（ ） 岔子（ ） 怠慢 （ ） 谒见（ ）
细读疏通：用自己喜欢的方式迅速读课文，要求：1、用精练的语言，概括故事的内容。
2、语言流畅，体态大方。
速读概括：《黑信》故事情节
开端
发展
高潮
结局
（二）互学探究
精读赏析：王权和奴才是一对孪生子，不仅彼此都无人气，而且阻碍社会进步。作者对此表示了深深的憎恶和愤慨：“生活在奴才们中间，作奴才们的首领，我将引为生平的最大的耻辱，最大的悲哀。”
问题设计：1、《黑信》中的警察局长与《皇帝的新装》中的大臣们为什么会有不同的命运？这个警察局长是聪明人还是愚蠢的人？
2、《皇帝的新装》没有指出具体的国家、时代，孩子也没有姓名，《黑信》则国家和国王都有名字，两篇不同的写法，各有什么好处？
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