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资源名称: 《济南的冬天》学案(表格式)62
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 101.00 KB
资源提供: 张进云
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-08-26
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资源简介: 学习目标 ①有感情地朗读课文,感知内容,体味济南的冬之美。
②理清思路,体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。
③体会作者对景物独特的感受,以及对其寄予的深情。
能力目标 1、提高学生流利、有感情的朗读课文,感知课文深情的能力。
2、理清课文思路,体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。
德育目标 培养学生热爱祖国河山的思想感情。
学习重点 流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。
学习难点 体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。
学习方法 朗读、精读、摘录。
学时 两课时。
情景导入 春天是昂扬向上的,夏天是热情奔放的,秋天是收获幸福的,谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随老舍先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。……
可是在老舍先生的笔下,“济南的冬天”却是一个温暖的宝地。那么,今天我们就走进老舍先生的《济南的冬天》,去感知济南冬天的温馨,观看济南冬天的美景,好吗?
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