《童趣》学案（表格式）46

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资源名称：	《童趣》学案（表格式）46
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	164.50 KB
资源提供：	张进云
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添加时间：	2012-08-16
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资源简介：	学习目标 ①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。 ②理解只有善于观察，善于联想想象，才能有物外之趣。 ③学习积累重点词语。能力目标 ① 提高学生朗读古文的能力； ②提高学生的想象力。德育目标激发学生对生活的热爱之情。学习重点 ①反复朗读，领会课文大意。 ②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。学习难点理解怎样借助观察、想像，获得生活乐趣。学习方法朗读、背诵；自主、合作、探究。学时两课时。情景导入孩子的想像是奇特的、平易的，一些大人们看来微不足道小事，通过孩子们的想像，都会生出许多的趣味。今天我们就来学习一篇新的文章《童趣》。这是一篇记叙童年怎样借助观察、联想、想像，获得生活乐趣的文章。它告诉我们，只有观察得仔细，想像得丰富，才会有乐趣。课前预习 1.给生字词标音。童稚（zhì）藐小（miǎo）项为之强（jiāng）鹤唳云端（lì）怡然称快（yí）凹凸（āo）（tū）土砾（lì）壑（hè）庞然大物（páng）癞虾蟆（lài）（ há）（ ma） 2.造句。 (1)明察秋毫： (2)怡然自得： (3)庞然大物： (4)夏蚊成雷：走近作者作品沈复（1763～？），中国清代文学家。字三白，江苏苏州人。擅长工诗画、散文。《童趣》节选自《浮生六记•闲情记趣》。课前复习 1、根据意思写出相应的词语向外溅出或喷射。（）多而密。（）稀稀疏疏，出现得少。（）孤独，没有依靠。（）逗引，招惹。（）忍不住笑。忍俊：含笑。（）形容鲜美的酒。（）回旋地绕像卧着的龙。（） 2、给下列红色的字注音迸溅(bèng) （jiàn) 伶仃(líng) （dīng) 酒酿(niàng) 盘虬卧龙(qiú) 仙露琼浆(qióng)
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