（苏教版）《斜塔上的实验》学案20

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资源名称：	（苏教版）《斜塔上的实验》学案20
所属版本：	苏教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	47.00 KB
资源提供：	tyeryu
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添加时间：	2012-08-04
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资源简介：	学习要点： 1.了解伽利略的生平事迹。 2.学习伽利略勇于创新、为科学献身的精神。 3.领会文章的巧妙构思。 4.学习人物传记记叙与描写相结合的写法。重点、难点： 1.文章的巧妙构思。 2. 伽利略勇于创新，为科学献身的精神。教学过程：一、预习导学初读课文，尝试解决以下问题 1.标清文段序号。 2.查阅工具书，识记疑难字词。嘘帙屑祈祷 3.解释词语祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。卷帙：书籍。心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。 4.文体知识填空从体裁上看，本文是一篇人物传记，主人公是伽利略，他是意大利（国籍）物理学家、天文学家。 5.通读课文，理清文章线索。二、检查导入 1.导课四百多年前，一位年轻人曾经在意大利著名建筑比萨斜塔上做过一个实验，后人称这个实验为“著名的斜塔实验”。这节课，我们就来学习课文《斜塔上的实验》，进一步了解这位伟大的科学家身上所具有的精神和品质。（板书课题——《斜塔上的实验》） 2.检查预习，听写字词嘘帙屑祈祷 3.走近伽利略学生介绍自己对伽利略的了解，教师补充介绍。三、学习研讨（一）细读课文，理出文章思路，整体感知 1.本文写了伽利略的哪些事迹？其中哪些详写？为什么这样写？（一）（1—7）摆动挂灯的启示——发现自然的节奏原则。（二）（8—12）写伽利略的孩提和学生时代——对科学的不懈追求和献身精神。（三）（13—19）比萨斜塔上的实验——发现自由落体定律。第一、第三部分详，第二部分略。为了突出伽利略对科学的热爱，注重实验的精神。 2.归纳概括伽利略精神品质：为伽利略画像。明确：（1）不迷信权威。（2）善于观察、
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