（鲁教版）《下棋》教案（表格式）10

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资源名称：	（鲁教版）《下棋》教案（表格式）10
所属版本：	鲁教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	50.00 KB
资源提供：	顾翠琴
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添加时间：	2012-05-07
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资源简介：	学科语文教学时间一教时教学班级上海市顾路中学初三（3）班授课老师顾翠琴教学目标 1．知识与技能：（1）学习理解课文刻画人物所用的方法，分析小说中的主要人物性格特点，以及作者在他身上所寄托的思想感情。（2）品味小说语言，积累词语。 2．过程与方法：通过朗读、讨论、交流等方法，培养学生良好的阅读的方法和习惯。 3．情感、态度和价值观：体会小说通过两次“下棋”的故事，体现军民鱼水之情。懂得人民军队的智慧、力量来自人民群众，人民群众对人民军队“爱之愈深，盼之愈切”的道理。教学目标制定依据学生分析我任三（3）班语文已有两个多月，发现不少学生阅读的方法不够恰当，习惯不够规范。根据二期课改的理念，阅读教学不能仅仅满足于让学生读懂具体的课文，而应该着眼于训练学生的思维，教给学生阅读的方法，提高学生的语文素养。本教案从营造轻松、平等、自由的交流氛围入手，引导学生整体感知；讨论交流；合作探究，分析形象；品味语言，体会感情；理解朗读，积累词语；并在本文的导读过程中，训练学生的思维，培养学习习惯,授予学生小说阅读的一些基本方法。教材分析《下棋》这篇小说属于小说单元的精彩课文之一。本文人物的性格特点鲜明，词语丰富。因此，我在备课的时候都是把重点放在对老先生和司令员尤其是老先生的人物性格特点的分析上，从而感悟作者在人物身上所寄托的思想感情，此外通过品味小说语言，积累词语。
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