（沪教版）《天时不如地利》教案（表格式）3

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 初中教案 > 七年级上册语文教案

资源名称：	（沪教版）《天时不如地利》教案（表格式）3
所属版本：	沪教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	71.00 KB
资源提供：	丛艳丽
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2012-02-17
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“天时不如地利”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	教学课题天时不如地利课时 1 教学目标知识与技能：（1）积累重要文言词语，并把握其词义。如：郭、夫、委、去、域、兵革、亲戚等。（2）结合注释，借助工具书能自己释义、翻译这篇文言文。（3）学习课文层层递进的写作方法。正确理解天时、地利、人和之间的互相联系。过程与方法：（1）通过学习本文，让学生懂得战争中“人和”的重要作用。（2）掌握基本文言词语、正确理解天时、地利、人和三者之间的相互关系。（3）学习文章层层递进的写作方法，体会文中排比句的表达作用。情感态度与价值观：（1）强调“人和”的作用，引导学生学习做人的道理。（2）让学生认识孟子超人的智慧和对国家作出的贡献，增强学生的民族自尊心和自豪感。重点体会文中排比句的表达作用，正确理解天时、地利、人和三者之间的相互关系。难点学习文章层层递进的写作方法，体会文中排比句的表达作用。教学练习设计分层教具德育融透点、渗透点、结合点 “人和”在现代社会还有现实意义绿色教育结合点开拓视野，陶冶情操教学过程：一、导入课文，板书课题。今天，让我们一起来学习孟子的《天时不如地利》这篇文章。 1、作者简介孟子(公元前372～公元前289)，名轲，思想家，教育家，是继孔子以后儒家学派的代表人物，与孔子合称“孔孟”，并有“亚圣”之称。 2、解题本文是一篇短论，记叙了战争中民心向背的问题，指出民心所向是战争胜负的主要因素，突出“人和”在战争胜负中的决定性作用，体现了孟子的“仁政”思想。 3、检查预习，了解内容。齐读课文（1）正音夫郭粟寡戚畔（2）指导朗读节奏域民/不以/封疆之界，故国/不以/山溪之险，威天下/不以/兵革之利。得道者/多助，失道者/寡助。寡助/之至，亲戚/畔
相关资源：	《天时不如地利》同步练习4 （沪教版）《天时不如地利》PPT课件4 （沪教版）《天时不如地利》PPT课件3 （沪教版）《天时不如地利》PPT课件2 （沪教版）《天时不如地利》PPT课件（沪教版）《天时不如地利》教案2 《天时不如地利》同步练习（无答案）1
上一篇：	《钱塘湖春行》多元化教学设计9
下一篇：	（苏教版）《夏》教案（梁衡）27
相关搜索：	在中搜索：“（沪教版）《天时不如地利》教案（表格式）3”的相关资料在中搜索：“（沪教版）《天时不如地利》教案（表格式）3”的相关资料在中搜索：“（沪教版）《天时不如地利》教案（表格式）3”的相关资料在中搜索：“（沪教版）《天时不如地利》教案（表格式）3”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。