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资源名称: (沪教版)《橘逾淮为枳》教案2
所属版本: 沪教版
文件类型: /DOC
文件大小: 46.50 KB
资源提供: wyfcxc
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-02-15
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资源简介: 学习目标
1、累文言词汇,能够准确解释文中“坐”、“诣”、“熙”、“病”等重要实词。
2、能通过对课文的解读,说出自己对晏子入物形象的认识。
3、学习晏子机智的辩才,并能在特定的情景中流畅、简洁地说出一段巧妙的应答话语。
教学重点
晏子人物形象的分析;学习晏子机智的辩才。
教学难点
晏子巧辩方法的分析和运用。
课时安排
两课时
教学过程:
第一课时
教学目标
1、整体感知课文,能说出故事的内容,能形象地朗读课文。
2、通过小组合作学习,能深入领悟晏子和楚王的形象,把自己的理解传达给同学,在口语交际、合作能力等方面能得到提高。
教学步骤
一、 导语
古人云:读书百遍,其义自见。可见“读”在我们语文学习中的重要性,现在同学们选择自己喜欢的阅读方法,再次感知课文。
二、学生活动
1、分组默读、整理文言重点词句。
2、学生组内讨论。
3、由学生回答或到黑板上板书出来。
示例:
(1)通假字: 曷--何 熙--嬉
(2)古今异义词 : 方(古:将
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