（鲁教版）《下棋》学案9

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资源名称：	（鲁教版）《下棋》学案9
所属版本：	鲁教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	30.50 KB
资源提供：	jredfh
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添加时间：	2012-01-06
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资源简介：	学习目标　　 1．认读、理解、积累基本生字词。　　 2．赏析细致入微，妙趣横生的棋人趣相图。　　 3．品味文章中诙谐而生动的语言，学习对弈者的表情和举止的描写。　　　　 4．领悟作者寓于其中的“争而有度”、“平正通达”的人生态度。　　资料链接　　作者简介　　梁实秋（1903——1089），中国散文家、文学评论家、翻译家。原籍浙江杭县，生于北京。学名梁治华，字实秋，一度以秋郎、子佳为笔名。1915年秋考入清华学校。在该校高等科求学期间开始写作。第一篇翻译小说《药商的妻》1920年9月发表于《清华周刊》增刊第6期。创作以散文小品著称，风格朴实隽永，有幽默感，以《雅舍小品》为代表作，从1949年起20多年共出4辑。30年代开始翻译莎士比亚作品，持续40载，到1970年完成了全集的翻译，计剧本37册，诗3册。晚年用7年时间完成百万言著作《英国文学史》。　　一、整体感知　　 1．给下列划横线的字注音或根据拼音准确写出汉字。。　　博弈（）诮骂（）阒（）不见人排闼（）嗤（）之以鼻剑拔弩（）张 shì（）此不疲闹市茶liáo ( )　　 2．根据上下文或参考注释与工具书，解释下列划线的词语。　　（1）自古博弈并称，全是属于赌的一类，而且只是比“饱食终日无所用心”略胜一筹而已。　　（2）有一面下棋一面诮骂者……：　　（3）有下象棋者，久而无声音，排闼视之，阒不见人，原来他们是在门后角里扭做一团……　　（4）我曾见过二人手谈，起先是坐着，神情潇洒，望之如神仙中人，俄而棋势吃紧，两人都站起来了，剑拔弩张，如斗鹌鹑，最后到了生死关头，两个人跳到桌子上去了！　　（5）如果说得不中肯，两个人要一齐嗤之以鼻，“无见识奴！”　　（6）下棋只是为了消遣，其所以能使这样多人嗜此不疲者，是因为它颇合人类好斗的本能，这是一种“斗智不斗力”的游戏。　　 3．试着归纳一下各段的内容。　　方法连接：概括段落大意　　（1）串连法（抓住自然段的意思进行综合概括）　　（2）取主法（抓住重点自然段归纳段意）　　（3）摘句法（抓住段的中心句归纳段意）　　（4）抓住文章的线索归纳段意　　 4．本文围绕展开，写了哪些棋
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