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资源名称： 《童趣》学案（表格式）42
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 164.50 KB
资源提供： 张进云
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2011-12-17
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资源简介： 学习目标 ①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。
②理解只有善于观察，善于联想想象，才能有物外之趣。
③学习积累重点词语。
能力目标 ① 提高学生朗读古文的能力；
②提高学生的想象力。
德育目标 激发学生对生活的热爱之情。
学习重点 ①反复朗读，领会课文大意。
②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。
学习难点 理解怎样借助观察、想像，获得生活乐趣。
学习方法 朗读、背诵；自主、合作、探究。
学时 两课时。
情景导入 孩子的想像是奇特的、平易的，一些大人们看来微不足道小事，通过孩子们的想像，都会生出许多的趣味。今天我们就来学习一篇新的文章《童趣》。这是一篇记叙童年怎样借助观察、联想、想像，获得生活乐趣的文章。它告诉我们，只有观察得仔细，想像得丰富，才会有乐趣。
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