（语文版）《口语交际：自我介绍》教学反思2

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资源名称：	（语文版）《口语交际：自我介绍》教学反思2
所属版本：	语文版
文件类型：	/DOC
文件大小：	30.00 KB
资源提供：	庄梅霞
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资源等级：
添加时间：	2011-12-10
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资源简介：	在口语交际《自我介绍》这节课的教学中，我深刻感受到：课常教常新，不能因为自己曾经教过这一课就忽视了备课。凭经验教学，凭感觉教学，这是万万不行的！教学结束后，反思一下整个教学过程，虽不能算十全十美，但教学目标、重点基本上是完成了，在这节课的教学中我做到以下几个方面：一、营造愉悦的教学环境，寓教于乐努力营造一个宽松的学习环境，是促使学生主动发展的必要条件。其实不管哪一年级的学生都需要寓教于乐的心理特征。因此，我在导入新课时，我首先运用让学生“猜一猜，他是谁”这一教学环节，既创设了情境又激发了学生兴趣，使得接下来“授之以渔”的教学环节得以顺利进行。教学效果是明显的，也能达到预期的目的。二、密切联系学生的学习实际，培养创
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