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资源名称: (苏教版)《幼时记趣》学案21
所属版本: 苏教版
文件类型: /DOC
文件大小: 45.50 KB
资源提供: icxdgu
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-12-05
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资源简介: 提纲挈领 整体感知 点拨三点
1.明确重点:体悟重点语句含义,疏通全文内容。
2.巧识难点:领悟“物外之趣”的产生。
3.认知考点:感悟联想和想象的作用及效果。
资源宝库 日积月累 自主预习
1.跨越障碍
(1)读准字音 记一记
①读一读 写一写
唳(lì)
②课内补充注音
余(yú)童稚(zhì)秋毫( háo)项(xiàng)强通“僵”(jiāng)素帐(sù zhàng)徐(xú)藐小(miǎo)纹理(wén lǐ)拟作(nǐ)怡然自得(yí rán)观(guān)。
丛杂(cóng zá)土砾(lì)壑(hè)呀然(yā)鞭(biān)驱(qū)
(2)语境释义 解一解
①读一读 写一写
秋毫:亦作"秋豪"。鸟类 到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。
物外:这里指超出事物本身。
项 :颈,脖颈。
强 :通“僵”,僵硬的意思。
素帐:未染色的帐子。
徐 :慢慢地。
唳 :鸟鸣。
②课内补充注释
余:yú我。
童稚:童年,也指儿童。
藐小:微小。
纹理:物体上的条纹。
私 :私自。
拟作:把……比作。
观 :看,察看。
果如:果然象。
丛杂:繁多而杂乱。
土砾:小土块,小碎石。
壑 :坑谷,深沟。
盖 :连词,承上文说明原由,表示原因。
方 :正在,正当。
呀然:张口貌;张开貌,表惊异。
鞭 :用鞭子抽打。
驱 :赶走。
(3)掌握成语
①文本固有
明察秋毫:明察,看清;秋毫
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