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七年级上册语文教案
资源名称:
(苏教版)《口语训练:婉转拒绝——轻松说“不”》教案(表格式)6
所属版本:
苏教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
37.00 KB
资源提供:
kmfccrrt
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2011-11-26
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下载权限:
普通会员
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1
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资源简介:
轻松说“不”
教学过程:
第一课时
初备 统复备
在谈这个话题之前先给同学们讲一个故事:
美国一所大学的演讲大厅里,中国当代女作家谌容的演讲,赢得了一阵阵掌声。结束演讲前,她照例留下一点时间,接受听众的提问,这时,有人提出了一个尴尬的问题:“谌容女士,听说你至今还不是共产党员。请问,你对中国共产党的感情如何?”问话者也许别有用心,如果拒绝回答会让对方失望,也会影响自己的形象。于是谌容从容不迫,笑着说道:“这位先生的情报真灵通,我确实还不是一个共产党员。不过,我的丈夫可是个老共产党员呀! 直到现在,我还没有和他离婚。你看,我和共产党的感情有多深。”
谌容的回答幽默机智,既拒绝了对方提问的本来要求,又达到了不伤害对方感情的目的。这种方法就叫婉转拒绝。在日常生活中,这种交际方式有着很重要的作用。当我们面对自己的亲人、老师、好朋友、同学或者一些陌生但又善意的朋友,如果他们提出的要求你不能接受,但又不想伤害他们,你将怎么去做呢?最好的方法就是婉转拒绝。
那么,怎样才能做到婉转地拒绝呢?
一、学会倾听,真心说“不“。
当对方向你提出请求时,你不能简单地马上说“不”,而是注意倾听对方的诉说或询问,了解事情的前因后果,了解对方的想法。这样对方会有一种被尊重的感觉,在平和的状态下拒绝对方,可以避免伤害。
听清了对方的请求,还可以根据实际情况,向对方提出一些有效建议,用另一种替代的方法去帮助他。对方感受到你的真诚之后,就更能心平气和地接受你的拒绝了。
二、讲究技巧,弹性说“不”。
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(苏教版)《口语训练:婉转拒绝》教案7
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