《夏感》教案29

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 初中教案 > 七年级上册语文教案

资源名称：	《夏感》教案29
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	44.00 KB
资源提供：	jrttdfr
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2011-11-13
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“夏感”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	教学目标： 1．感受夏天的特点及文章的语言魅力。 2．体会课文表达的思想感情。教学重点、难点： 1. 重点：品味文章充满活力的语言。 2. 难点：体会作者在文中表达的思想感情。一、导入新课我们先来欣赏几幅关于夏天的图片，同学们看看你能想起哪些诗句呢？这些诗句表现了诗人对夏的感受。在当代著名作家梁衡的眼中，“夏”又是怎样的呢？今天我们就来欣赏梁衡先生的散文《夏》，看一看梁先生喜不喜欢夏天。　　今天我们就来学习梁衡的《夏感》。二、读准字音。（qiān）（dài）（zǎi）（pángbó）芊芊细草黛色主宰磅礴（huá）（tiǎo）（púfú）（dàn）春华秋实挑着匍匐澹澹三、听读课文，整体感知夏天 1. 感悟：请以“这是一个＿＿＿＿的夏天”，说说自己听后的感悟，并找出相关的语句读读。师小结：这是一个具有紧张、热烈、急促的旋律的夏，这是一个生机蓬勃的夏，这是一个生命力旺盛的夏，这是一个属于劳动人民的夏。感悟了夏天之后，我们再来看看文章的语言。本文的描写细致生动，富有韵致。下面让我们一起来品析文章的语言。四、研读课文，品析文句，体味情感（一）品味句子请你找出课文中你最喜欢的词语或句子，并说出理由。（二）体味情感同学们，从这些俊美的文辞中，你读出了作者蕴涵其中的一份怎样的情感？请完成下面的句式：从＿＿＿＿这句话中，我读出了一份＿＿＿＿的感情。师小结：这是一份热爱自然，热爱夏季的感情，是对旺盛生命力的讴歌。这是一份歌颂劳动，赞美劳动人民的感情。（三）材料补充（便于了解本文作者和他在本文中体现的思想感情）（1）作者简介： 1946年生于山西现任： ①新闻出版署副署长 ②中国作家协会全委会委员 ③全国记者协会常务理事（2）梁晓声在《静夜时分的梁衡》里对梁衡的评价： ①梁衡很谦虚 ②梁衡待人诚恳 ③梁衡品格高尚得令人心颤 ④梁衡的百姓心不需要强调（3）就在林（则徐）赴疆就罪的途中，黄河泛滥，在军机大臣王鼎的保荐下，林则徐被派赴黄河戴罪治水。他是一个见害就除，见民有难就救的人，不管是烟害、夷害还是水害都挺着身子去堵。 —— 《最后一位
相关资源：	《夏感》PPT课件42 《夏感》学案（表格式）35 《夏感》教学设计34 《夏感》mp3配乐朗读（男声）41 《夏感》学案33 《夏感》PPT课件40 《夏感》学案（表格式）32 《夏感》导学案31 《夏感》PPT课件39 《夏感》教案30
上一篇：	《综合性学习：我爱我家》教学设计9
下一篇：	《忆读书》说课稿27
相关搜索：	在中搜索：“《夏感》教案29”的相关资料在中搜索：“《夏感》教案29”的相关资料在中搜索：“《夏感》教案29”的相关资料在中搜索：“《夏感》教案29”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。