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资源名称: (苏教版)《蔚蓝的王国》教案16
所属版本: 苏教版
文件类型: /DOC
文件大小: 30.00 KB
资源提供: 万芃芃
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-11-13
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资源简介: 教学目标:
1.欣赏散文诗优美的语言,体味想象的魅力。
2.感悟作者美好的情怀,培养积极的生活态度。
教学重点:
欣赏散文诗优美的语言,体味想象的魅力。
教学难点:
感悟作者美好的情怀,培养积极的生活态度。
课时安排:
一课时
教学步骤:
一、导入新课
由“蔚蓝”你想到了什么?
(明确:天空、大海、希望等等……)
有这样一个世界,那里有蔚蓝的天,蔚蓝的地,蔚蓝的大海。让我们一起走进屠格涅夫的《蔚蓝的王国》,去看一看那里到底有什么?
二、整体感知(10分钟)
听老师朗读课文,从文字中感受一下,这是一个怎样的王国?
(明确:光明、青春、幸福、年轻、快乐、无忧无虑、美丽、神奇、充满爱情……)
三、突破重点(15分钟)
托尔斯泰盛赞屠格涅夫的风景描写,他说:“这是他的拿手本领,以致在他以后,没有人敢下手碰这样的对象——大自然。他两三笔一勾,大自然就发出芬芳的气息。”
如此之高的评价,看来屠格涅夫的语言是值得我们好好品析的。请同学们找出你认为写得最精彩的语句来赏析。(精美的词语,修辞角度,写作手法等。)
如:
①我们几个人坐在一条精美华丽的小船上。白色的风帆鼓了起来,宛似天鹅的胸膛,帆的上面挂着几面随风轻
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