| 资源名称： |
《春》教案（朱自清）80 |
| 所属版本： |
人教版 |
|
| 文件类型： |
/DOC |
| 文件大小： |
38.00 KB |
| 资源提供： |
wedvsh |
| 访问次数： |
731 |
| 资源等级： |
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| 添加时间： |
2011-10-12 |
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| 资源简介： |
一．教学目标
（一）利用工具书掌握文中出现的生字词。
（二）有感情的诵读课文，理解内容，感知文章内容，理清行文思路，分析文章结构。
（三）揣摩词语和句子，体味文中大量的描写片段，理解作者所抒发的感情。
二．教学重点
（一）强化诵读，感知内容，理清结构，把握情感。
（二）理解并感受文章突出表现了春的什么特点。
（三）学习借景抒情的描写方法
教学难点
揣摩词语和重点词句的表现力，加深对春的理解和感受，体会诗的写作特色。
三．教学方法
（1）诵读教学法，组织学生有感情地朗读课文。
（2）联系实际教学法，巩固基础知识，根据间接经验学习思考生活。
（3）合作讨论法， 组织学生自主学习、合作探究、讨论交流。
（4）提问法
四．教具： 多媒体辅助教学
五．教学时数：两课时
六．教学过程
（一）.预习安排
读书，运用字典查出生字词并记住他们，上课时将提问调查解决情况。
（二）.导入新课
同学们，春天令人神往，春天充满生机，春天如诗情如画意，今天让我们一起走进美丽的春光中，让我们的心灵幻化出一派充满诗情画意的美好景象。可记得孟浩然的《春晓》；可记得杜甫的《春夜喜雨》。在多少作家的笔下曾这样深情地描绘过春天，今天让我们再读一篇描画春天的优美的散文《春》
（三）、新课进行
1.师生联合进行作者简介，老师可检查预习的作者情况
朱自清，字佩弦，生于1898年，逝世于1948年，“诗人、散文家、学者、民主战士”，记录着朱自清先生的一生：在大学读书后期，开始创作新诗；1920年他毕业于北京大学哲学系，曾任中学教师，后任清华大学教授，这期间从事散文创作，做学问；1946年7月著名民主战士李公朴、闻一多遭国民党特务暗杀，血的教训使他成为一个坚强的革命民主主义战士。1948年，他贫病交加，但坚决不向反动派屈服，8月在北平逝世。朱自清一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万字。散文代表作有《背影》、《绿》、《荷塘月色》等。本文是一篇散文，全
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