（语文版）《七年级上册语文教案》全集（表格式）13

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资源名称：	（语文版）《七年级上册语文教案》全集（表格式）13
所属版本：	语文版
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资源简介：	（语文版）《七年级上册语文教案》全集（表格式）13，共83页！教学目标 ①培养学生自主、合作、探究的语文学习方法。 ②培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。 ③锻炼学生无拘无束地表达他们的所见、所闻、所感。重点难点 ①让学生在自主学习、自由交流、合作的基础上进行探究。 ②引导青少年懂得“读书好，多读书，读好书”，的道理。教学方法采用座谈的形式较好，可以给学生更大的想像、发挥空间，培养学生自主学习的能力，同时也为老师提供创新，灵活的教学方法。教学步骤二、教学步骤（一）导入新课可由与书相关的名人名言、俗语或谜语导入。例如：谜语千层宝典一翻开，黑白纵横一排排，历代往事它记载，知识没它传不开。名言： 1 ．书是传播知识的工具。 2 ．书是人类进步的阶梯。（二）阅读理解课文 1．请同学们朗读文章，遇到生字生词可查字典或在小组内商讨解决。引导学生先分组分任务讨论学习课后的字词积累，然后每组自由进行交流学习。 1、给下列字注音：宴、凯、笸箩、丢、催促、凑、罡、煞、堆砌、寇 2、词语解析：津津有味若有所失人情世故索然无味风花雪月无病而呻（活动目的）：让学生了解文章内容，在最短的时间内接受最大的信息量。培养学生快速阅读的能力。 2．问题抢答。（可以小组为单位，优胜组给予表扬）（1）冰心奶奶读书的体会是什么？（2）哪些内容可以说明“读书好”？设计说明：此环节可以培养学生的团队精
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