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七年级上册语文教案
资源名称:
《七年级上册语文第二单元:歌颂祖国》教学指导
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
39.00 KB
资源提供:
aafsxsgf
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2011-10-05
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下载权限:
普通会员
扣除点数:
1
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资源简介:
学习目标
1.阅读
(1)识记、理解、运用本单元课文中的重点字词。
(2)本单元的诗歌、散文、小说都以爱祖国为主题,都适宜朗读。应该加强朗读训练,参与朗读比赛,在朗读中倾注热爱祖国的情感。
(3)品味精彩词句,体味和推敲这些词句在课文语境中的意义和作用,充分体会汉语的丰富、生动、优美。
(4)学会以标题为线索,以主题思想为中心来理清作者的思路,理解词、句、段、篇之间的层次结构和有机联系。
2.写作
(1)学习用具体的事件和形象来表现宏大、抽象主题的方法,即“以小见大”的写法。
(2)进一步练习叙述、描写、议论、抒情综合运用的写作方法,尤其应将恰当选用人物描写、环境描写的方法作为训练的重点。
(3)仿写句子,练习使用比喻、拟人、排比等修辞手法。
3.口语交际
(1)能够对课文中感人的情境和形象,说出自己的体验,语言清楚,自信大方。
(2)能够联系我们的生活,从与我们息息相关的事物中谈自己对中华文明的理解与热爱,表达作为炎黄子孙的幸福与自豪。
(3)用朗诵或歌唱的形式抒发热爱祖国的情怀。
学法指导
1.单元聚焦
《黄河颂》既是诗歌,也是歌词,它是黄河的赞歌,是黄河儿女的赞歌,更是中华民族的赞歌。黄河的怒吼鼓舞着中华儿女抗敌的豪情,黄河的浩荡哺育出中华民族的伟大坚强。让我们朗读与歌唱,与诗人一起尽情地歌颂我们的母亲河!
《最后一课》是以一个孩子的视角创作的短篇小说。这个孩子本来想逃掉这“一课”,结果却发现这是他的“最后一课”。侵略者剥夺了被占领区人民学习母语的权利,却点燃了他们爱国的激情。
《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文,以大江大河的流淌比喻历史前行的进程,形象地揭示了一个深刻的道理:艰难的国运呼唤雄健的国民去开拓进取,雄健的国民在艰难的国运中感受到壮美的趣味。
《土地的誓言》是一篇写于“九一八事变”十周年的抒情散文。当时抗日战争正处于艰苦阶段,流亡在关内的东北人日夜思念着自己
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