（语文版）《我的第一次文学尝试》教案（表格式）16

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资源名称：	（语文版）《我的第一次文学尝试》教案（表格式）16
所属版本：	语文版
文件类型：	/DOC
文件大小：	50.00 KB
资源提供：	herfrui
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添加时间：	2011-09-29
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资源简介：	教学目标 ①理解作者热爱生活、热爱文学的天性，培养学生对文学的兴趣。 ②了解本文叙事有详有略的写作特点以及作用。 ③体会并掌握文中形象生动、富有表现力的语句对表现中心和人物的作用。重点难点 1.了解作品的语言风格，以及从语言中渗透出来的真情实感。 2.体会、掌握文中形象生动、富有表现力的语句对表现中心、人物的作用。教学方法预习法、讲解法，自主—合作—探究法，表演法教学步骤一、导入新课： 1.故事导入：以课后“马克•吐温出版第一本书的故事”引出作者，认识作者。 2.课前热身：教师启发学生：马克吐温究竟是怎样一位人物？他的力量何以让一位出版商成为19世纪无可争议的头号大傻瓜？简介作者（课件展示作者画像）：马克•吐温是美国杰出的批判现实主义文学家，他一生创作了许多小说和其他作品，如他写的著名小说《汤姆•索亚历险记》，《哈克贝利•费恩历险记》受到全世界读者特别是少年读者的欢迎。他还创作了反映美国社会的著名小说，如《百万英镑》、《镀金时代》等，鲁迅曾经称他为“幽默作家”。今天我们就要学习这位幽默大师的文章。（这一部分可以安排学生课下搜集材料，课上介绍。）二、初读课文。 1.整体感知课文让学生在学习小组内朗读课文，整体把握课文内容。 2.师生互动（一）—学生小组内互动，师生全班内互动：
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