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资源名称: (沪教版)《离别的礼物》教学实录4
所属版本: 沪教版
文件类型: /DOC
文件大小: 50.00 KB
资源提供: 向长伟
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-09-27
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资源简介: (该课为江苏教育学会组织评选第二届“中考优秀指导教师”第三轮课堂能力测试时的参赛课,地点在溧阳市实验初中初三(7)班,课文为苏教版九年级第一学期配套阅读选文)
上课开始:
师:同学们,在家里,爷爷、奶奶和你们住在一块儿的同学请举手?
(有十位左右同学举手)
师:还是挺多的,(点其中一位女生)请这位同学来说说,老人们和你们住一起你觉得怎么样?相处地还好吗?
生:我爷爷、奶奶和我们住一起很多年了,相处得挺好,有时候,更多的是他们在照顾我们,我觉得他们是个宝!
师:看得出,你们一家人很幸福,其乐融融,新年快到了,祝你们家合家欢乐!
师:再请一位同学,你来说。(指另一女生)
生:我奶奶和我们住在一块儿,虽然,她有些啰嗦,特别是吃饭时,喜欢讲,但有时也是为我们好,我们不和她计较,相处得不错。
师:人年岁大了是有些啰嗦,但你们能够宽容她,看来是挺和睦的。
师:通过两位同学的介绍,让我们知道,我们的家庭中和老人相处得还是不错的。可有一个家庭,媳妇还没进门,就想将老人扫地出门,这是怎样回事呢?今天,让我们走进小说《离别的礼物》(板书:离别的礼物)
师:看了这个课题,你有什么问题要问吗?
生:离别的礼物是指什么?为什么要离别?
师:哪位同学能够说说,离别的礼物指什么?
生:(部分学生齐说)一床双层大毛毯
(师在课题下方划破折号,写下“一床双层大毛毯”)
师:大家还有哪些疑问?
生:关于离别的礼物讲了一个什么故事?有哪些人物?
师:既然,这篇课文以“离别的礼物”为题,那么,它应该是讲了关于一床双层大毛毯的故事,好,下面,请同学们快速浏览课文,用简要的语言概括课文讲述了一个怎样的故事?看谁看得快、说得好!
师:好,哪位同学给大家概括一下课文讲了个什么故事?
生:课文讲述了,一个新组建的家庭,姑娘要将老头送进养老院,小彼得不愿意送走爷爷,小彼得与他们发生了一些矛盾。
师:对于这位同学的概括,同学们
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