（沪教版）《山川之美》教案5

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资源名称：	（沪教版）《山川之美》教案5
所属版本：	沪教版
文件类型：	/DOC
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资源提供：	rteryu
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添加时间：	2011-09-09
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资源简介：	教学目标 1．以听读想象、各种诵读等形式，感受古人眼中的江南山川之奇美，体验多角度观察体验自然的魅力。 2．通过文章首末议论句的讨论，感受运用对偶句及以动衬静手法在表情达意方面的作用，体验古人山川之美中蕴含的别趣情怀。说明：大都市中的预备年级学生对自然山水的感受虽有初步的情感体验，但要体会中国古人以凝练简洁之语寄情山水的别趣情怀，情景交融的艺术境界是有相当的难度的。为此，从六朝骈文音韵和谐，凝炼深邃的语言形式特点出发，通过听读想象，诵读联想来沟通语言与画面美景的联系；以文章首末议论句的讨论，结合对偶句，以动衬静手法运用目的思考，引发学生融情于理，融情于景。教学过程教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图导入新课，用多媒体演示有关富春江、楠溪江等画面。 11．放多媒体，提出学习目标。 22．朗读课文。 1先看听画面，引发回忆。 2．配乐中听读课文。激发学生进入文本激发学生产生联想，感受文本所给予的画面之美，并有感而发，同时大致了解文意。
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