资源名称: |
《那树》教案20 |
所属版本: |
人教版 |
|
文件类型: |
/DOC |
文件大小: |
47.50 KB |
资源提供: |
ertfjh |
访问次数: |
158 |
资源等级: |
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添加时间: |
2013-03-12 |
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资源简介: |
【教学目标】
知识与能力 : 1.积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。 2.了解王鼎钧及其散文创作成就。3.正确认识人与自然的关系。
过程与方法 : 1.整体把握课文内容,探究课文的主旨。 2.理解托物寓意的创作手法,品味文章的艺术性,逐步培养学生的散文鉴赏能力。 3.揣摩语言,体味关键语句的深层含义,培养语感。
情感态度与价值观 :正确认识发展与环保的矛盾,树立科学的发展观。
【教学重点】 1.了解那树的生命历程,把握树的价值、品格及其命运,理解作者的思想情感。 2.掌握托物寓意的表现手法,体会比喻、拟人等修辞的表达效果。
【教学难点】 1.揣摩关键语句,体味作者痛苦、悲悯、愤激的情感,感受老树命运的悲剧色彩。 2.正确理解蚂蚁王国的事情,体会作者的用意。
【教具准备】多媒体课件
【教学方法】 1.朗读法 2.讨论点拨法 3.品读法 4.延伸拓展法
【课时安排】二课时
【教学过程】
第一课时
【教学目标】资料助读;朗读课文,整体感知;理清行文思路,把握树的生命历程;感知树的形象,体会作者的情感。
一、导语设计 :大地上最悦目的颜色是绿色,大地上站立的最大的生命群体是森林,但是在今天,许多地方的绿色正逐渐被吞噬,他们在疾速奔驰的人类文明的车轮的碾压下,成片成片地消失了。这不,就连街头那棵老树也未能幸免,就让我们一起拜读王鼎钧先生为那树写的“悼词”吧。
二、资料助读
1.关于作者王鼎钧,台湾著名的散文家。主要的散文作品有《人生三书》(《开放的人生》《人生试金石》《我们现代人》)《人生观察》《长短调》《世事与棋》《情人眼》《碎玻璃》《灵感》等。
2.多媒体播放反映人类生存困境的若干画面,如水土流失、土壤沙化、沙漠蔓延、洪水肆虐、森林面积锐减、资源严重枯竭……
三、朗读课文,整体感知
1.学生默读课文,积累生字生词,并交流。 多媒体显示;
佝偻(gōu lóu):脊背向前弯曲,文中指 |
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