《愚公移山》导学案51

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 初中教案 > 九年级下册语文教案

资源名称：	《愚公移山》导学案51
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	45.50 KB
资源提供：	wetrej
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2012-04-24
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“愚公移山”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	二解释翻译 1太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 2北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。 3聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。 4其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？” 5杂曰：“投诸渤海之尾，隐士之北。” 6遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 7邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 8河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？” 9北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 10操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。 11自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 1（1）请同学们用一句话说出课文的主要内容。（2）请谈一谈你对愚公、智叟形象的认识。愚公：寓言成功的塑造了愚公的形象。愚公是一个有远大理想，不惧怕任何困难，不惧怕困难有雄心壮志有实干精神能持之以恒有坚强的意志和顽强的毅力，不怕吃苦，敢于斗争，敢于胜利的令人尊敬的老人形象。智叟：智叟是一个自作聪明，鼠目寸光，安于现状胸无大志的人。（3）愚公移山的成功说明了什么？通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。 2（1）第一段介绍太行、王屋二山的面积、高度、位置有什么作用？正是因为移山任务如此之艰巨，才更能衬托出愚公那高尚的思想。宏伟的抱负，超人的智慧，使他的形象更加高大，从而更加突出愚公敢于移山的决心和勇气。（2）阅读第二段回答问题。 ①可分为三层，请用文中语句写出二、三层大意。第一层：面山而居第二层：
相关资源：	（北师大版）《愚公移山》PPT课件58 《愚公移山》PPT课件（附教学案）57 （鄂教版）《愚公移山》PPT课件56 《愚公移山》同步练习60 （鄂教版）《愚公移山》PPT课件55 （语文版）《愚公移山》PPT课件54 （鄂教版）《愚公移山》PPT课件53 （语文版）《愚公移山》同步练习59 （鄂教版）《愚公移山》PPT课件52 （语文版）《愚公移山》同步练习58
上一篇：	《鱼我所欲也》导学案43
下一篇：	《庄子故事两则：惠子相梁·庄子与惠子游于濠梁》导学案14
相关搜索：	在中搜索：“《愚公移山》导学案51”的相关资料在中搜索：“《愚公移山》导学案51”的相关资料在中搜索：“《愚公移山》导学案51”的相关资料在中搜索：“《愚公移山》导学案51”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。