（北师大版）《九年级下册语文第二单元复习》导学案

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资源名称：	（北师大版）《九年级下册语文第二单元复习》导学案
所属版本：	北师大版
文件类型：	/DOC
文件大小：	59.00 KB
资源提供：	高娟
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添加时间：	2012-03-11
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资源简介：	一、自主导学复习目标：1、理解并积累重点字词，掌握文学常识。 2、归纳人物的个性特征，掌握塑造人物形象的方法。（重、难点） 3、品味经典，提高语言鉴赏能力。回顾课文内容，自主完成下列内容：（一）正确读写和理解下列词语：绰起踉跄猖蹶信大义倾颓存恤荷锄倥偬松篁熟谙纶巾云笺崩殂愧赧衷悃蹉跎轩昂荏苒绾殆陟罚臧否裨补阙漏猥自枉屈幡然省悟当头棒喝度德量力夙夜忧叹写下你认为识记不牢的词语：（二）回顾文学常识下列文学常识搭配不正确的二项（） A、《武松打虎》——施耐庵、罗贯中——明末清初——《水浒传》 B、《周处》——刘义庆——南朝宋——《世说新语校笺》 C、《隆中对》——司马迁——宋代——《资治通鉴》 D、《出师表》——诸葛亮——晋代陈寿——《三国志.蜀书.诸葛亮传》 E、《三顾茅庐》——罗贯中——元末明初——《三国演义》（三）回顾课文内容完成下表：篇目主要人物个性特征塑造人物形象的方法《武松打虎》武松《隆中对》诸葛亮《三顾茅庐》刘备《周处》周处（四）速读课文《武松打虎》第5自然段。口答下列问题： 1.文章本意是要突出武松的神武，但是具体描写了老虎的“一扑、一掀、一剪”，把老虎拿人的本领写得十分生动。这样写有什么妙处？名人名言:当你感到痛苦时最好是去学些什么东西。学习会使你永
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